【168体育官网】新浪：南京林业大学新增汉语国际教育专业 录取分数优先

本文摘要：编者按：2014年中考早已完结，今年我校的入学工作有哪些新政策？

编者按：2014年中考早已完结，今年我校的入学工作有哪些新政策？近日，新浪网对我校学生工作恣意长孙学江就涉及内容展开了专访。主持人：各位网友大家好，青睐注目新浪中考[微博]大讲堂，今天我们联合注目的是南京林业大学。我们请来的是来自南京林业大学学生工作恣意长孙学江，首先请求孙处处长为我们讲解下南京林业大学的整理概况，以便利试题们理解和录取。　　南京林业大学是一所以林科为特色的多科性大学 　　主持人：首先请求对学校整体概况做到一个非常简单的讲解　　孙学江：大家好，南京林业大学坐落于江苏省南京市区内，坐落于在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是一所中央与地方资源共享并以地方管理居多的大学。

　　南京林业大学是一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展的多科性大学。学校创办至今已有110 余年历史，现有8 个博士后流动站、7 个一级学科博士学位授权点、39 个二级学科博士学位授权点、19 个一级学科硕士学位授权点、82 个二级学科硕士学位授权点和23 个专业学位许可领域。

是全国首批具备博士和硕士学位整体授予权、教授和副教授供职资格评审权的高校之一。　　学校现有各类全日制在校学生3 万余人，其中博士与硕士研究生、外国求学[微博]生4500 余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师1100 余人，其中，中国工程院院士2 名，新进院士7 名，长江学者特聘教授1 人，博士生导师152 人；具备于是以低职称222人，副低职称509人。

　　2014年计划招收6864人 　　我校今年之后面向全国招收，现另设68 个本科专业，招收计划约6864人。　　主持人：因为南京林业大学有68个本科专业，试题们在录取的时候在专业自由选择上有些迷茫，请求您为试题讲解下我们的优势学科和热门的专业。

非常简单讲解下本校的优势学科和热门学科，以及否减少专业等。　　孙学江：南京林业大学现有1个国家级重点学科一级学科，5个国家级重点学科二级学科、4个江苏省优势学科、10余个省部级重点学科。国家重点学科数量名列江苏省科高校前茅。　　我校被选为国家级特色专业建设点的有：园林、林产化工、木材科学与工程、机械设计生产及其自动化、农林经济管理、森林工程；省级品牌专业有：林学、木材科学与工程、轻化工程、森林工程、林产化工、土木工程；省级特色专业有：园林、艺术设计、林产化工、机械设计生产及其自动化、土木工程、农林经济管理、工商管理、工程管理、工业设计、交通工程。

　　追加汉语国际教育专业 　　我校今年追加专业有汉语国际教育，材料科学与工程和软件工程。　　主持人：考研[微博]和低收入是家长[微博]最注目的问题，您老大我们讲解下咱们学校考研和低收入的情况。

考研及低收入的整体情况(考研亲率是多少？ 低收入质量如何)　　孙学江：南京林业大学为学生获取了较好的考研环境，学校考研亲率每年皆在45%左右。　　多年来，我校十分重视毕业生低收入工作，一直把毕业生低收入工作当成“一把手工程”来捉，在全校构成了“全员捉低收入，全程捉低收入，全面捉低收入”的较好局面，毕业生低收入工作成绩喜人。

最近七年，我校本科毕业生就业率皆平稳在97%以上。2011 年被选为“2010-2011 年度全国毕业生低收入典型经验高校”，在2004 至2012 年度学校倒数七次被选为“江苏省低收入工作先进集体”，多人被选为“江苏省低收入工作先进个人”，2009 年我校有1 人被选为“全国低收入工作先进个人”。

南林学子在用人单位的较好口碑为学校夺得了普遍的社会声誉。近三年就业率超过98%以上。　　主持人：咱们今年的招收计划和招收的政策是不是大的调整？　　孙学江：我校坚决以中考成绩居多，德、智、体全面取决于，按照公平、公正、公开发表的原则择优录取。　　采行分数优先方式展开专业入学 　　统考成绩超过同批入学掌控分数线，学校按照不多达计划数的120%比例查核试题档案，优先入学第一志愿填写我校的试题(平行志愿视同第一志愿)，再行入学第二志愿、第三志愿。

省外试题，采行分数优先的方式展开专业决定。即按投档成绩强弱展开排序，根据试题专业志愿逐一予以安排，如其第一志愿专业并未满额，则将其决定在该专业，如已满额，则看其下一志愿，以后处置完该试题的所有志愿，再视其否遵从调剂展开处置。

　　主持人：谢谢孙处的讲解，节目最后是不是一些想嘱咐的话给试题？　　孙学江：平行志愿的几个平行院校是志愿填写的重点所在。如何在各个平行志愿之间合理冲破梯度是能否上到失望学校的关键。

　　回应不应注意到，院校间的梯度并没统一标准，因此建议试题及家长亦不要执着绝对值。建议在填写平行志愿时，综合考虑到试题的意愿，学校的地理位置及学校的专业产于等因素，慎重填写。　　同时在自由选择专业时，家长不应充份认同试题的兴趣与意愿，不不应意味着一味考虑到就业率或收入水平。

而试题亦不应按照自己的性格来自由选择专业，不要盲目随大流，自由选择并不合适自己的所谓“热门专业”。涉及链接：http://edu.sina.com.cn/gaokao/2014-06-17/1833424159.。

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